“互聯(lián)網(wǎng)+教育”是隨著當(dāng)今科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)科技與教育領(lǐng)域相結(jié)合的一種新的教育形式。信息化技術(shù)已經(jīng)滲透到社會的各個方面。教育領(lǐng)域中，一場信息化的顛覆性變革正悄悄地發(fā)生著。

為拓展信息化視野，開展科技實踐活動和技能培訓(xùn)，我中心作為銀川市科普教育基地及銀川青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會理事單位，

助推人工智能與創(chuàng)客教育的教師隊伍建設(shè)，今日寧夏大學(xué)教育學(xué)院的15名研究生前來學(xué)習(xí)實踐。

本次實踐活動主要圍繞大疆無人機，大疆教育平臺以及EP機器人的操作開展，通過教學(xué)和討論了解大疆教育的教學(xué)方式和方法。

冠軍俱樂部冠軍導(dǎo)師：陳敬軒導(dǎo)師

本次的學(xué)習(xí)是由冠軍俱樂部的冠軍導(dǎo)師陳敬軒導(dǎo)師對大疆教育的課程及設(shè)備進(jìn)行為期一天的指導(dǎo)。

上午的學(xué)習(xí)中，主要是從大疆企業(yè)的介紹，機甲大師比賽和假期營的介紹、TT無人機的使用介紹、編隊飛行、程序講解和實操。

下午對大疆教育平臺介紹及應(yīng)用、EP機器人使用以及機甲大師項目說明和EP程序講解和實操。

通過本次的學(xué)習(xí)，對于他們后期在互聯(lián)網(wǎng)+教育的課程開發(fā)這方面有一個學(xué)習(xí)和借鑒意義。同時也儲備了一大批人工智能與創(chuàng)客教育的教師隊伍。

隨著經(jīng)濟與科技全球化、信息化的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)時代已到來。互聯(lián)網(wǎng)是典型的技術(shù)密集、知識密集、人才密集型產(chǎn)業(yè)，它的發(fā)展離不開創(chuàng)新，而創(chuàng)新又需要人才的助推，脫離人才的水源，而談發(fā)展的細(xì)水長流，顯然是無根之樹，難以常青。

站在互聯(lián)網(wǎng)革新的浪潮里，人才才是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的根本性、決定性力量，想要實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)快速健康發(fā)展，加強互聯(lián)網(wǎng)人才的培養(yǎng)是必不可少的重要環(huán)節(jié)。